Des activités du quotidien

Les enfants ont besoin de situations concrètes.

En manipulant, les enfants vont découvrir le mondeet vont ajuster au fur et à mesure leurs actions pour atteindre leur objectif.

Il est très important que le matériel proposé soit attrayant, propre, en bon état et digne d'intérêt.

Les compositions florales

Cette activité permet à l'enfant d'affiner son lexique (couleurs, noms de fleurs), de se senbiliser à la botanique et de développer sa créativité. Les fleurs naturelles sont à privilégier. Pour des raisons pratiques, les fleurs artificielles peuvent être également utilisées.

Par vie pratique, on entend toutes les activités du quotidien se rapportant au soin de l'environnement et de sa personne. En réalisant ces tâches, l'enfant va se concentrer, coordonner ses mouvements, développer sa logique, persévérer et devenir autonome. Dès 18 mois, il est capable de commencer à agir seul; il faut l'encourager et lui proposer un environnement lui permettant de s'exercer (matériel varié, plaisant et accessible, espace aménagé de manière à faciliter les déplacements, étayage de l'adulte).

Le set de table

Il va aider l'enfant dans l'acquisition de la latéralisation et le rendre autonome: il saura mettre la table. Peu importe la couleur du set et des empreintes, il faut simplement que les éléments ressortent.

Les transvasements

Les transvasements succèdent aux versés. Ils se caractérisent par la présence d'un outil entre la main et l'objet à déplacer. Ici, il s'agit d'une pince à épiler. Ce type d'activité va travailler la motricité fine; particulièrement la force et l'agilité des doigts. Ces activités doivent avoir été travaillées avant que l'enfant s'exerce à l'écriture.

Un prolongement du set de table

Après avoir mis le couvert pour les poupées, on peut proposer aux enfants de leur concocter un goûter en utilisant de la pâte à modeler. Ils exerceront ainsi leur motricité fine et développeront leur créativité.